Limites, como construí-los?
Este assunto vem gerando discussões e preocupações por parte dos pais e professores. Nossa reflexão será sobre a importância impor limites nas crianças. Uma coisa é certa, colocar limites tornou-se um desafio nos dias de hoje, e para reverter esse quadro é necessário uma mudança de atitudes primeiramente por parte dos pais, afinal, esta falta de limites terá conseqüências na vida futura, poderá até ser erros irreparáveis.
Se pensarmos no passado, não muito distante, percebemos que muitas foram as mudanças no âmbito educacional e no das relações humanas, principalmente nas familiares. Em outros tempos, a dedicação da figura materna era exclusiva para o cuidar e educar os filhos e as tarefas domésticas. Os anos se passaram e as mudanças são cada vez mais constantes, com a inserção da mulher no mercado de trabalho, as crianças passaram a ter contato, cada vez mais cedo, com outras pessoas em creches ou escolinhas, as quais assumiram a tarefa de cuidar, educar e ensinar a viver desde as necessidades mais básicas do ser humano. Estas são os educadores, que em sua árdua tarefa possuem esta responsabilidade e não só sobre uma criança, sobre uma turma com muitas vezes de 20 ou 25 alunos e mesmo frente a este desafio, os resultados são de grande exito.O pensamento errôneo dos pais tornou-se uma justificativa para esta enorme falta de limites que percebemos hoje nas crianças, o de que quando eram crianças não possuíam o direito de se manifestar, eram praticamente adultos em miniaturas, de forma alguma podiam discordar ou opinar nas conversas dos mais velhos, o respeito ao próximo, principalmente aos mais velhos era o que predominava.
O desejo de que seus filhos não vivenciassem estas mesmas frustrações, os pais resolveram educar de uma forma diferenciada. Contudo, sabemos que este problema gira em torno de muitos outros fatores, hoje, os programas em família estão praticamente extintos do cotidiano das famílias. A correria do cotidiano, a dedicação exclusiva ao trabalho faz com que muitos pais não acompanhem o crescimento, de seus pequenos. Estes quiseram tanto mudar, na tentativa de acertar, de fazer diferente que acabaram o errando. Estes por sua vez, passam a maioria do tempo jogando vídeo game, navegando na internet, programas solitários que acabam comprometendo cada vez mais a questão limites.
Bibliografia: ABRANTES, Kelli Simões. POR QUE É IMPORTANTE DAR LIMITES?. Revista do Professor. v. 19 n. 74, abr./jun.2003 p. 50.
----------------------------------------------------------------------------------------------- Limites, como construí-los? II
Continuamos com a reflexão sobre a construção de limites nas crianças. Em síntese, podemos perceber que os verdadeiros responsáveis pela educação das crianças, que são os pais, estão com dificuldades em impor estes limites e acabam deixando para a escola está tarefa, que na verdade deveria ser construída em conjunto em uma relação tranqüila e acolhedora para a criança. Será que inda é possível revertemos esse quadro? Vivenciarmos uma nova geração que tolere frustrações, que não imponha suas vontades de maneira gritante e imediatistas como se simples pedidos fossem uma ordem aos adultos?
Sim, acreditamos que existe a possibilidade de reverter esse quadro, mas hoje e já. E, antes de qualquer coisa, é necessário que as mudanças iniciem nos pais, mudanças de hábitos como um tempo destinado aos pequenos precisam ser repensados.
Lembrem-se, por limites não é castigar, muito menos agredir a criança. Com agressão, a criança irá aprender que para resolver qualquer situação o que importa é a agressão. Ainda nos primeiros meses de vida as crianças são capazes de compreender o significado da palavra “não”, contudo, ela precisa acompanhar uma boa justificativa, fazendo com que a criança entenda o por que recebe está resposta. Antes de mais nada, é necessário que vocês saibam que dar limites é mostrar para a criança que é possível fazer tudo que se deseja, mas nem tudo e nem sempre. E, lembrem-se, todas as atitudes dos adultos são criteriosamente observadas pelas crianças, procure não alterar o tom de voz, sempre que algo acontecer de errado conversar com a criança, fazendo apontamentos positivos e negativos, assim, você irá ensinar, que o diálogo é a melhor saída.
Bibliografia: ABRANTES, Kelli Simões. POR QUE É IMPORTANTE DAR LIMITES?. Revista do Professor. v. 19 n. 74, abr./jun.2003 p. 50.